第75章再回猫洞看雪梅，将爱心进行到底
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第75章将爱心进行到底
菲菲老师走后，侯老师一个人坐在院子里，望着满天的星斗独自思考着。他突然想起了小时候，家里很穷，自己的爸爸到遥远的城市里打工赚钱。可是忙碌了一年也没赚到多少钱，大年三十就没有回家过年。那一天晚上，妈妈、哥哥和他没有睡觉，都盼望着爸爸早点回来，这个阴影留在了他在幼小的心灵里。正月十五以后，爸爸终于回来了，可是没有赚到钱，他和哥哥开学的学费就没有了着落。
爸爸妈妈挨家挨户去借钱，到开学的时候，只够一个孩子的学费，哥哥辍学了。以后的求学的日子里，哥哥为了多赚钱跑到镇州去打工，每个月支持侯老师30元的生活费。就这样，他克服各种困难考上了一所名牌大学。侯老师深深地知道，贫困山区的孩子需要陪伴，需要一定的经济资助，他跟菲菲老师说的话在回荡：“我要留在山里，希望你们公益组织给予一些帮助，帮助品学兼优的寒门学子完成学业！”菲菲老师当时爽快地答应了，他们的感情也许还会复燃，也许菲菲老师会回到这所贫困的山区小学，陪伴着他。
也许这都是侯老师自己的一厢情愿，但他要在山区长期支教下去。他说：“明年，我想用我的双脚走遍所有的山区小学，然后给他们联系公益组织送去优秀的支教老师和紧缺的学习生活物资。”也许明年，他的身边会多一个女孩。
在李雪梅老师离开我们一周年的日子里，支教老师们为了自己的梦想努力奋斗着。一天，庄老师打电话邀请了所有一起支过教的老师，来猫洞完全小学悼念李雪梅老师。接到邀请后，我和孙老师第一个赶了过去，在那里我看到了猫洞社区变化很大，更加繁荣富裕，一种激动和喜悦涌上心头。
小莫老师带着丽娟也赶来了，他们走在猫洞社区的每一个学生家。菲菲老师竟然和侯老师一起来了，他们手牵手走在了猫洞里，看着美轮美奂的溶洞景观。邓老师和陈晓薇老师在学生家尽情地唱着dvd。大彩老师和庄老师聊着支教的故事。陈秋满老师和梁老师在金丝楠合作社里欣赏着一件件工艺品。叶老师没有来，他们也许怕和曾经的恋人陈晓薇老师相见，也许他们在那遥远的大山深处交通不便曼丽老师说：“大家去看看雪梅老师吧！”大家一起去了金银花海，大家站在李雪梅老师的墓碑前，我喊着：“一鞠躬！二鞠躬！再鞠躬！”
我们在墓碑前聊着天，和以前一样说说笑笑，就像她还在我们身边一样。
人们喜欢梅花，喜欢它历经严寒坚强的品质，也喜欢它冰雪里倔强生存的意志，还喜欢它淡雅朴素的花瓣，更喜欢它顽强向上的生命力。它看似孱弱的枝杈里，却有自己的傲慢和固执。在这数九的寒冬里，那些绿叶选择了退缩。这里没有蝴蝶的陪伴，也没有蜜蜂的嬉耍，更没有绿叶的衬托。它是花朵中的真君子！每当你在雪中漫步的时候，都会看到它美丽的身姿。
支教老师们一起注册了一个公益组织，取名“雪梅公益”。用更强大的资金实力，来支持更多有爱心的支教老师。邓老师说：“这样既纪念了李雪梅老师，又象征在冰雪严寒里，梅花绽放，倔强生长的生命力。”大家又一起创建了“萤火光”助力社，用来帮助更多的贫困儿童完成学业。
五彩的云霞镶嵌在遥远的天边，而我的行囊就在眼前，这里有一条通往太阳的路浩瀚无际，无边又无沿。
2016年11月11日完稿
谨以此书，献给在偏远贫困山区默默奉献的所有老师们！也献给所有关注山区儿童成长的爱心人士！
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第75章将爱心进行到底
菲菲老师走后，侯老师一个人坐在院子里，望着满天的星斗独自思考着。他突然想起了小时候，家里很穷，自己的爸爸到遥远的城市里打工赚钱。可是忙碌了一年也没赚到多少钱，大年三十就没有回家过年。那一天晚上，妈妈、哥哥和他没有睡觉，都盼望着爸爸早点回来，这个阴影留在了他在幼小的心灵里。正月十五以后，爸爸终于回来了，可是没有赚到钱，他和哥哥开学的学费就没有了着落。
爸爸妈妈挨家挨户去借钱，到开学的时候，只够一个孩子的学费，哥哥辍学了。以后的求学的日子里，哥哥为了多赚钱跑到镇州去打工，每个月支持侯老师30元的生活费。就这样，他克服各种困难考上了一所名牌大学。侯老师深深地知道，贫困山区的孩子需要陪伴，需要一定的经济资助，他跟菲菲老师说的话在回荡：“我要留在山里，希望你们公益组织给予一些帮助，帮助品学兼优的寒门学子完成学业！”菲菲老师当时爽快地答应了，他们的感情也许还会复燃，也许菲菲老师会回到这所贫困的山区小学，陪伴着他。
也许这都是侯老师自己的一厢情愿，但他要在山区长期支教下去。他说：“明年，我想用我的双脚走遍所有的山区小学，然后给他们联系公益组织送去优秀的支教老师和紧缺的学习生活物资。”也许明年，他的身边会多一个女孩。
在李雪梅老师离开我们一周年的日子里，支教老师们为了自己的梦想努力奋斗着。一天，庄老师打电话邀请了所有一起支过教的老师，来猫洞完全小学悼念李雪梅老师。接到邀请后，我和孙老师第一个赶了过去，在那里我看到了猫洞社区变化很大，更加繁荣富裕，一种激动和喜悦涌上心头。
小莫老师带着丽娟也赶来了，他们走在猫洞社区的每一个学生家。菲菲老师竟然和侯老师一起来了，他们手牵手走在了猫洞里，看着美轮美奂的溶洞景观。邓老师和陈晓薇老师在学生家尽情地唱着dvd。大彩老师和庄老师聊着支教的故事。陈秋满老师和梁老师在金丝楠合作社里欣赏着一件件工艺品。叶老师没有来，他们也许怕和曾经的恋人陈晓薇老师相见，也许他们在那遥远的大山深处交通不便曼丽老师说：“大家去看看雪梅老师吧！”大家一起去了金银花海，大家站在李雪梅老师的墓碑前，我喊着：“一鞠躬！二鞠躬！再鞠躬！”
我们在墓碑前聊着天，和以前一样说说笑笑，就像她还在我们身边一样。
人们喜欢梅花，喜欢它历经严寒坚强的品质，也喜欢它冰雪里倔强生存的意志，还喜欢它淡雅朴素的花瓣，更喜欢它顽强向上的生命力。它看似孱弱的枝杈里，却有自己的傲慢和固执。在这数九的寒冬里，那些绿叶选择了退缩。这里没有蝴蝶的陪伴，也没有蜜蜂的嬉耍，更没有绿叶的衬托。它是花朵中的真君子！每当你在雪中漫步的时候，都会看到它美丽的身姿。
支教老师们一起注册了一个公益组织，取名“雪梅公益”。用更强大的资金实力，来支持更多有爱心的支教老师。邓老师说：“这样既纪念了李雪梅老师，又象征在冰雪严寒里，梅花绽放，倔强生长的生命力。”大家又一起创建了“萤火光”助力社，用来帮助更多的贫困儿童完成学业。
五彩的云霞镶嵌在遥远的天边，而我的行囊就在眼前，这里有一条通往太阳的路浩瀚无际，无边又无沿。
2016年11月11日完稿
谨以此书，献给在偏远贫困山区默默奉献的所有老师们！也献给所有关注山区儿童成长的爱心人士！
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